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硕博连读有哪些弊端 报考的条件是什么

​硕博连读时,在博士毕业前拿不到硕士学位。硕博连读的培养方式也存在局限。

硕博连读时,在博士毕业前拿不到硕士学位。硕博连读的培养方式也存在局限。

硕博连读有哪些弊端 报考的条件是什么插图

硕博连读都有什么弊端

当学生确定读硕博连读时,那么该学生在博士毕业前拿不到硕士学位。

进行硕博连读的学生本人很难跳出当前的这个学术圈子,也就是说,从学生选择硕博连读的那天开始,该名学生就差不多已经站队在某个学术圈了,选择硕博连读的学生想要跳出来去外面,需要很大的勇气与能力。

硕博连读的培养方式存在局限,硕博连读期间一般不换导师,选择在硕博连读的学生五年在同一个氛围中学习生活,理念没有办法得到更新,这对硕博连读的同学的思维是很大的损伤。

硕博连读不存在硕士论文答辩环节,貌似为选择硕博连读的同学节约了很多时间,其实相当危险。缺了答辩这一环节,学术研究能力从何谈起。

往严重处说,学术人才培养要服从人才成长的内在规律,硕博连读是违反这种规律的,硕博连读一步到位的学生质量未必比硕博阶段分离的学生强。

硕博连读报考条件

1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;

2、思想素质好,品德优秀,遵纪守法,在校期间未受过任何法纪处分;

3、学习成绩优秀,专业基础扎实,对学术研究有浓厚兴趣,具有较强科研能力和创新能力;

4、申请硕博连读的非在职生年龄不超过45周岁,委托培养生年龄不限。

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作者: 791650988

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