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知情意行指的是什么意思

知情意行,是在德育工作与心理学理论中经常见到的说法。那么知情意行指的是什么呢?下面就和小编一起去了解一下相关信息,希望可以给大家带来参考与帮助!

二建毕业几年可以考

具备专业规定的中等专科以上学历,毕业后从事相关工作两年可以考二建。根据规定,凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历,并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,均可报名参加二级建造师考试。

知情意行,是在德育工作与心理学理论中经常见到的说法。那么知情意行指的是什么呢?下面就和小编一起去了解一下相关信息,希望可以给大家带来参考与帮助!

知情意行指的是什么意思插图

知情意行指的是什么

“知”指的是认知、观念,认知包括感知觉、意识和注意、记忆。

“情”指的是情绪、情感,情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现、生理唤醒等三种成分组成;

“意”指的是思维模式,并形成固定的观念与意志;

“行”指的是行为与表现。

知情意行整个是一个逐步上升逐步整合的过程,从了解到触动,再到思考与行动;人的认知和观念,有的是正确的、合理的,有的是不正确的、不合理的。

人的情绪有正性的、有负性的。

人的意志品质也各有不同,意志的本质就是人对于自身行为关系的主观反映。

“知、情、意”是人类心理活动的三个步骤,而行是对前三者的实施过程。

没学历也吃香的行业

很多人最近都在问,学历低没学历的难道就找不到工作了吗?其实不是这样的,今天小编就分享几个没学历,也照样吃香的行业,希望对大家有帮助!

知情意行是谁提出的

最早出自孔子。

孔子言论常常涉及“知情意行”:

重“知”。学习最首先的过程是感知的过程,感知的过程要通过知道、了解。孔子主张好学,极力倡导多闻、多见、多问。提出“敏而好学,不耻下问”(《论语·公治氏》)、“多见阙疑”“多见阙殆”(《论语·为政》)、“多识于鸟兽草木之名”(《论语·阳货》)还有“不耻下问”、“三人行必有我师”等言论。

养“情”。情感、兴趣是学习的直接动力,面对枯燥乏味的学习活动,假如学习者没有坚忍的意志,学习将很难坚持到底。孔子认为学习情感直接作用于学习者,是学习成败的关键。他说:“知之者不如好之者;好之者不如乐之者”(《论语·雍也》)。

坚“意”。所谓有志者志不移,无志者常立志,坚强的意志是治学的首要条件。孔子对此作过许多精辟的论述。他认为“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;认为人应该“志于学”、“志于仁”、“志于道”;在《论语·子罕》中孔子曾如是说:“譬如为山,末成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”。

持“行”。孔子重视实践,认为实践是最好的学习方法,认为善于将所学知识应用于实践中,解决实际问题,才能学以致用。他提出“学而时习之”,认为通过及时地、反复地进行巩固已学的知识和技能,可以把它们巩固下来。

知情意行怎么培养

一个人的品德是由思想品德方面的知、情、意、行四个心理要素构成,德育就是培养学生的知、情、意、行的过程。

一般说,知是情的基础,情又影响知的提高,行是知、情、意的外部表现,知是行的先导,行是知的目的。因此,我们实施德育要知行统一,晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒。

长期以来,无论是教育理论工作者,还是教育实践工作者,都把培养学生的“知、情、意、行”作为德育过程所特有的规律。事实上,培养学生的“‘知、情、意、行”并非是德育过程所特有的规律,而是整个教育过程所具有的一般的、普遍的规律。

从横向系统看,整个教育过程包括:德育过程、智育过程、体育过程、美育过程、劳动技术教育过程,五者之间既相对独立,又相互联系、相互渗透。同时,“五育”过程中无论哪“一育”过程都包含有“知、情、意、行”几个因素,无论哪“一育”都必须培养学生的“知、情、意、行”。

硕士和研究生存在什么区别

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作者: 791650988

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