泛灵论是哪个阶段
泛灵论存在于儿童发展的前运算阶段。前运算期的儿童处于主观世界与物质宇宙尚未分化的混沌状态,缺乏必要的知识,对事物之间的物理因果关系和逻辑因果关系一无所知,所以思维常是泛灵论的。
传播的基本特点是社会信息的传递或社会信息系统的运行。它是人类通过符号和媒介交流信息以其发生相应变化的活动。是人类的活动,是信息的交流,它离不开符号,媒介,它的目的是希望发生相映的变化。
传播的基本特征:
1、社会传播是一种信息共享活动。
2、它是在一定社会关系中形成的,也是一定社会关系的体现。
3、从传播的社会关系性而言,它又是一种双象的是社会互动行为。
汉字是意音文字吗
汉字不是意音文字。是表意文字,是一种用象征性书写符号记录信息的文字体系,不直接或不单纯表示语音。表意文字是一种图形符号只代表语素,而不代表音节的文字系统。
4、传播成立的重要前提之一就是传授双方必须要有共通的意义空间。
5、传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。
传播的价值:
1、人们彼此关怀,共享世界的方式:意义和情感的构成。
2、确证自我的方式:生存坐标,路标。
3、社会调节的方式:观察,守望,决策,社会运行的保障。
儿童权利公约四大原则
不歧视(每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利);儿童的最大利益(涉及儿童的一切行为,必须首先考虑儿童的最大利益);确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整(所有儿童都享有生存和发展的权利);尊重儿童的意见(任何事情涉及儿童,均应听取儿童的意见)。